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    海洋之神是一所位于明尼苏达州白熊湖的两年制社区和技术学院.

    是明尼苏达州最大的两年制大学之一, 我们有将近16个,每年有400个学分和非学分学生.

    我们提供 学位、文凭、证书和课程 普通教育和转学, 业务, 人类服务, 健康科学, 技术, 工程, 应用设计, 工业和 非信贷劳动力培训.

有各种各样的 学生支持学生生活 机会, 包括体育, 学生俱乐部和组织, 校园戏剧, 多元文化中心, ”中心, 退伍军人中心, 和更多的, 世纪书院提供热情而充满活力的校园环境. 

作为一所“社区”学院,我们关心我们的地方. 我们订婚了, 在我们当地的社区中,连接和资源, 包括K-12和劳动力/行业合作伙伴.

海洋之神. 海洋之神发现财富!

使命宣言

海洋之神激励、准备和授权学生在不断变化的世界中取得成功.

愿景声明

通过创新改变生活,成为国家的领导者, 严格的, 以慈悲的态度对待教育.

  • 学生和教师微笑着站在外面的形象.

    世纪书院社区价值观:

    • 激励学习
    • 拓宽视角
    • 追求卓越
    • 回应社会需要
    • 完成目标
    • 改变生活
    • 庆祝的成就

学生人口统计- 2020-21学年

  • 学生人数(学分)- 11703
  • 全年当量(FYE) - 5,558
  • 有色人种占42%
  • 第一代(联邦定义)- 51%
  • 平均年龄- 24岁
  • 女- 58%
  • 男- 41%

海洋之神的经济贡献

自1967年莱克伍德州立初级学院首次向503名学生开放以来, 海洋之神已经订婚了, 联系的伙伴和社区的资源. 服务近20,每年有1万名学分和非学分学生, 海洋之神是明尼苏达州规模最大、最多元化的两年制社区学院之一. 

海洋之神以提供欢迎, 包容, 为学生和社区成员提供充满活力的校园, 我们对当地社区的重要性可以从学院368美元的经济影响中感受到.每年500万美元. 通过创新项目,培训毕业生从事高要求的工作, 为慈善事业和志愿服务作出贡献, 支持和维持当地的工作, 海洋之神对社区的承诺, 50多年来,文化和合作一直在发挥作用.

学生学习的核心能力

海洋之神的核心竞争力阐明了知识, 技能, 以及所有专业毕业生所应具备的能力. 这五项核心能力的创建是为了确保海洋之神提供的学习与学生保持相关性和一致, 工作场所, 及社会需要,以及世纪书院的使命和价值观.

1. 沟通

  • 批判性和有效地阅读
  • 批判性和有效地写作
  • 批判地、有效地倾听
  • 批判性和有效地说话
  • 有效地发送和接收非语言信息
  • 根据不同的语境和目的适当地调整口头和书面话语
  • 构建有逻辑性和连贯性的论据
  • 使用适合学科和专业领域的语法和用法

2. 批判性思维

  • 清楚而全面地陈述有争议的问题或问题, 包括上下文, 潜在的偏差来源, 和相反的观点
  • 收集信息并评估信息来源的相关性、准确性、逻辑性和公平性
  • 明确表达自己的立场, 提供逻辑, 并且有足够的证据支持他们的结论
  • 根据收集到的信息进行理性分析和综合,选择一个行动方案或解决一个问题

3. 全球、文化和知识的多样性

  • 识别个人和群体的异同点
  • 分析自己和他人文化中的信仰、行为和价值观
  • 了解文化和社区之间的相互依存关系
  • 展示在多元化的全球社会中有效生活和工作所需的技能和价值观

4. 道德及公民责任

  • 确定自己的道德价值观和社会价值观, 环境, 政治, 伦理行为和决策的经济背景
  • 分析道德困境,并在此基础上阐明一个合理的立场
  • 做出有利于社会和自然环境的决定和行动
  • 参与社区的公民生活

5. 人生规划与目标设定

  • 通过自我评估和反思,明确教育、专业和个人目标
  • 确定实现教育、专业和个人目标的策略
  • 展示适应计划的能力, 利用之前的经验来应对新的和具有挑战性的环境